Un commentaire pertinent sur l'aide centré en la personne

De Daniel de St André

Merci pour ce bulletin.

Plus particulièrement sur les règles de facilitation, et plus particulièrement sur l'importance de ne pas interpréter et évaluer le ressenti de l'autre.
Ces 2 points sont un progrés majeur concernant le sujet de l'aide.
Je me souviens avec acuité de la première fois où j'ai rencontré ces 2 concepts : j'ai ressenti toute la présence que produit l'énoncé d'une vérité oubliée, ce que j'appelle un gain de compréhension, une évidence qui n'avait jamais cessé d'être là, juste sous la surface des choses, de mes identifications aux enseignements que j'avais reçus...    sans avoir eu l'opportunité de vérifier leurs fondements.

Je vois à quel point le sujet de l'aide est confondu avec le sujet d'enseigner.
Enseigner, c'est apporter une expérience personnelle sur un sujet particulier, une création ponctuelle.

En matière d'aide, il ne peut y avoir d'enseignement, car il n'y a tout simplement rien à enseigner. Au contraire, il s'agit de permettre à la personne de se libérer de ce qui lui a été enseigné comme des vérités pour retrouver ce qu'elle sait depuis toujours.
Et ce qu'elle sait depuis toujours n'est rien d'autre que son aptitude à exister et à créer en tant qu'Etre.
Accorder l'Etre, c'est reconnaitre en l'autre toute sa présence et sa puissance...